Les rapports se multiplient ; le constat demeure. L’école française reste fortement inégalitaire. Un récent rapport de la Fondation allemande Bertelsmann vient encore illustrer cette situation :
Publications
Publications 589 à 600 sur un total de 936
A l’occasion de cette rentrée, Laurent Davezies et Thierry Pech posent les éléments d’une nouvelle question territoriale. Dans un contexte où inégalités de PIB et de revenu s’aiguisent…
Les difficultés des quartiers populaires concernent toute la société française. Comment encourager le développement des nombreux projets qui émergent pourtant dans ces quartiers ?
Étude
Quelle place pour l’Union européenne à l’Est ? Eléments de prospective sur le Partenariat oriental
La remise en cause de la souveraineté de l’État ukrainien a provoqué une crise internationale extrêmement profonde, redessinant par la force les frontières et conduisant à des affrontements sans concessions.
L’observatoire des politiques publiques en Europe a pour objectif de contribuer à l’étude et à la diffusion des initiatives politiques innovantes adoptées chez nos voisins européens…
Engagée depuis les années 2000, la transition énergétique allemande n’échappe ni aux débats ni aux critiques. Terra Nova en interroge la soutenabilité économique, environnementale et sociale.
Dans un contexte où le chômage reste durablement à un niveau élevé, et malgré la loi du 5 mars 2014, la tentation est forte de faire de la formation professionnelle…
Pour lutter contre les discriminations en France, il apparaît aujourd’hui essentiel de prendre en compte leur caractère systémique et diffus et de doter les individus des moyens effectifs de se défendre.
L’annonce de l’interruption de livraison du gaz russe à l’Ukraine est venue rappeler une nouvelle fois l’enjeu d’une politique gazière européenne.
De nombreux collectifs d’universitaires s’expriment actuellement sur les réformes en cours dans l’enseignement supérieur, et celles qui les ont précédées.
Après un précédent travail sur la précarité énergétique, Terra Nova poursuit son implication sur les thématiques énergétiques.
La note de Terra Nova publiée le 6 mars 2014, Pour une école commune, du cours préparatoire à la troisième, un pas supplémentaire vers la démocratisation, n’est pas passée inaperçue :